1950年起，聯合國大會定每年的12月10日為國際人權日，以紀念聯合國於1948年12月10日通過了《世界人權宣言》。受到該世界人權宣言的啟示，聯合國在1966年制定了「經濟、社會及文化權利國際公約」及「公民權利和政治權利國際公約」，目的在進一步闡明並執行宣言所揭示之各項人權精神。而在每年的12月10日國際特赦組織會在這天會辦理一個大型人權活動「寫信馬拉松」，利用寫信的方式召集全球數百萬人寫信件，讓該事件的人權受害人能被單位機關重視，藉此提高案件的能見度增加對涉案官員的國際壓力。
我們藉由這個機會讓學生去認識這些人權鬥士的故事，讓學生自由選擇想要寫信的對象，無論是政府還是個案，都能夠藉此讓學生思考世界上目前存在的人權議題，了解到自己身處在相對安全穩定的地方，我們所擁有的和平和人權並不是孩子們所想像的如此理所當然，藉此讓學生進一步思考、感恩。
慶典初始的目的，是為百姓消災、祈福，逐漸演變為地方特色，形成「文化」。然而，孩子們對臺灣的節慶活動卻越來越不熟悉⋯⋯。
關於臺灣的節慶，還有什麼令您印象深刻的事呢？或台灣的特殊節慶名稱呢?
期待您與我們分享哦～
聽故事是孩子學習閱讀前的天空，而說故事就像在送禮。
在這洋溢幸福、喜悅和感恩的12月，故事志工們一起造訪了擁有「全國最美共讀站」之稱的彰化縣花壇鄉華南國小，為孩子們送上這份充滿愛的閱讀禮物。
故事即將開始，請找個最佳位子，與故事志工們一同說演故事吧～～
小桃紅們出門走讀囉！
沿著台74甲跨越八卦山北段，沿途欣賞著兩側的風景
心中難掩些許的興奮與期待
上半年因疫情的緣故，小桃紅們不便四處走讀
我們蟄伏累積大家說故事的能量
在台灣疫情相對穩定的下半年，我們感謝且珍惜這機會
到彰化花壇的華南國小走讀，初訪這擁有全台最美閱讀站之一的華南
在活動中心裡幼兒園和低年級的孩子們聽著、看著、笑著，精彩的戲劇大野狼來了
中年級的孩子們在自然教室內跟著小桃紅的故事，一會兒東一會兒西的暢遊全世界
視聽教室中高年級的孩子們與小蝌蚪和毛毛蟲一起長大
看看他們會擦出什麼樣的火花
無論到什麼地方
孩子們專注聽故事的神情和笑容，總是如此的迷人
小桃紅們說完故事
也聽著校長分享他的故事，分享他的母校華南國小的故事
原來故事可以從好多地方萌芽，這一站走完之後
下一站小桃紅們要再去哪裡
為偏鄉閱讀服務與閱讀教育推廣又再次注入新的泉源
溫柔最具力量,
無論傳承或新創。
－廖玉蕙
台中的文壇上赫赫有名的廖玉蕙教授今天回娘家了！
我們因緣際會之下，
很榮幸的邀請到了廖玉蕙教授賢伉儷，
為我們在圖書館內的「光榮島」上，
寫上燦爛的一頁，
我們也另請廖教授在我們的「作家牆」上簽名，
該牆面更顯得蓬蓽生輝，
從小到大，
看過好多廖老師寫的文章，
我們今天就像好多小書迷一樣，
和廖教授聊天、說著笑著，
希望孩子們也能夠多閱讀廖老師的著作，
或許未來的某一天，
我們的孩子也能依循著廖教授的腳步，
為台灣的文壇，
種下另一顆希望的種子......
五年級生命教育-特別女生薩哈拉
