故事從一個非洲農夫找到一隻剛出生的小鷹，
於是他把小鷹帶回家混在雞群中一起飼養，
讓牠學習雞的生活方式…..開始說起。
但牠不是雞，應該是老鷹，要騰飛得更高；
如同我們是為自由而生，為歡笑、善良、友愛和永恆而生。
如果你不試著展翅就不能高飛
如果不奮力飛翔御風而上，就無法窺見遠方…
而生命不就正是如此嗎
孩子們勇於注視冉冉昇起的太陽，奮力起飛並在高空遨翔。
找尋屬於你自己的生命真諦吧
2018年3月21日 星期三
2018年3月20日 星期二
故事的背後-為愛朗讀小組
最近二年級孩子遇到我 總是不停的追問我早上聽到的故事
老師有沒有多嘴的荷包蛋..
老師 老師有沒有地瓜會唱歌.....
我宛若韓星的歐巴 被孩子追逐擁簇著....
但他們關注的主角卻不是我
是那好聽又吸引著他們的故事
而故事成功的背後是一群最美麗帥氣的志工
他們從進班前的故事題材挑選
到朗讀的技巧演練 無一不仔細討論與推敲
也因為有愛 所以美麗
因為有愛 所以在這裡讓故事繼續下去.....
為愛朗讀PART2-多嘴的荷包蛋
這是一個國家的一個國王的故事
國王每天早晨吃過早餐以後，習慣地，向「禮貌的房間」走去.......
國王跑到雞寮做了什麼？
母雞和國王間到底有什什麼秘密？
這秘密又是如何被洩漏出來的呢？
國王愛吃的荷包蛋有什麼特別的地方呢？
讓我們張大耳朵繼續聽下去
達拉拉達，哆囉哆囉 布嚕路布，達達達…
一根羽毛也不能動-二年級統一晨光
鴨子游泳比鵝快。但是鵝飛得比鴨子高。
他們怎麼樣才能比得出誰是唯一、真正、永遠的冠軍中的冠軍？
他們決定玩木頭人比賽。不能動、不能說話，連一根羽毛也不能抖一下…
但是，當狐狸來了，他決定把鵝當作晚餐，
鴨子才發現，成為唯一、真正、永遠的冠軍中的冠軍沒有比當一個朋友來的重要。
人生的試煉中冠軍只能有一個
競爭力，爭第一，不能輸.......
這種話語是否時常出現在父母師長的口中
現實生活裡到處可見
贏了面子常常輸了裡子，得到一堆虛名卻失去一堆朋友
好勝爭強是否到頭來滿頭包呢
這樣的算計到底是輸是贏
想一想 你是故事中的鵝還是鴨子呢
徹底執行老二贏的哲學也不錯
要不轉個彎......
當個狐狸趁虛而入 哈哈哈
2018年3月7日 星期三
為愛朗讀序曲-地瓜會唱歌
很久以前，動物都愛吃地瓜。
因為吃地瓜，不但通腸胃、助消化，還可以「放香屁」。
而且，這些「地瓜香屁」還會發出好聽的音樂，帶來意外驚喜!
聆聽與專注力！
是孩子學習的關鍵能力之一
我們為二年級的孩子設計了四次深度的聽故事活動
沒有視聽媒體設備的聲光吸引
只有故事媽媽溫柔的聲音
隨著故事的起伏變換聲調，讓孩子透過聆聽將訊息轉換
效果如何呢？用聽的就知道.....
笑聲充滿了整個二年級的教室角落....
2018年3月2日 星期五
一年級統一晨光-請問一下踩的到底嗎
沒戴泳圈又不會游泳的三隻小動物，開始了一段”深深”歷險記！
三隻小動物問：「請問一下，游泳池的水會很深嗎？踩得到底嗎？」
恐龍說：「踩得到底呀，只到大腿而已。」
大象說：「踩得到底呀，只到肚子而已。」
大熊卻說：「有點深喔，水到胸部呢。」
那…到底踩不踩得到底呢？
身高不一，傳遞出來的感覺也自然不同；
也因著這樣的落差，創造出故事的趣味與高潮，
生活中何嘗不是如此呢
大人的角度與視野和孩子們相同嗎
蹲低一點吧 或許這個世界不會如我們想的理所當然….
孩子們....
去試試吧，不踩一下怎麼會有自己的答案呢
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