國資圖挖寶趣

圖書館是知識的寶庫

學會如何挖寶就顯得重要許多

除了學校的圖書室

鄰近的南區有一所最大的知識寶庫  那就是國資圖

二年級的班親會與教學群合作

舉辦了校外教學活動

帶著孩子學習如何使用圖書館

透過館員的導覽及爸媽們的指導

查書 找書 看書

坐著 靠著 躺著

享受閱讀的樂趣

生命教育-小象德德

小象德德是一隻生出來鼻子就非常非常短的小象

媽媽看了非常的擔心他

擔心她的鼻子不夠長去上學時會被同學笑或被同學欺負

偷偷變裝跟小象爸爸一起去學校看小象德德的上課情形

這似曾相識的情節正反映出

故事是真實生活的縮影

每個孩子都有不同的特質

上天也賦予它們不同的挑戰

正如故事中的小象

我們如何看待自己在別人眼中的”短處”

轉化成為自己的長處 

而幸運的我們又該如何協助那些需要幫助的”小象德德呢”…

在導讀活動的最後

我們讓孩子嘗試那些肢體障礙的人們

面對日常生活的不便

體會他人的難處與挑戰

期待更多的包容與體諒 注滿他們的人生

風聲 雨聲 讀書聲 歡笑聲

迷人的春天 天氣卻充滿變化

細雨綿綿的晨光裡 班級的教室也充滿變化多樣的故事

導讀的志工在這班是輕聲細語的貓

下一班又成了嘶吼的老虎

一會兒 富士山變成捕蝴蝶網子

一會兒機智的阿凡提與聰明的小兒神相遇

嗯 天天都是星期三一點也不奇怪

實小的晨光除了風聲 雨聲 讀書聲

還有迷人的歡笑聲

聽故事的歡笑

生命教育「小象德德」的序曲

孩子們對於肢體障礙的同儕

生活中有哪些困擾 有哪些特殊需求

用講的實在無法體驗

從繪本出發吧

再來場真實的體驗

進班前 導讀的志工自己先穿戴輔具

原來 連梳頭髮 喝水 都那麼困難...

為愛朗讀-晴空小侍郎

四丙的教室傳來朗朗的讀書聲

仔細一聽 不是孩子

原來是班親會組成的讀書會

隨著故事劇情的起伏 導讀媽媽的聲音也跟著變化

孩子們專注地聽著  靜靜地聽著

聽著 文字裡透漏的情感

聽著 語調裡傳達的溫度

聽著 聽著....

陳玉金老師是怎麼到實小？

毛公鼎是怎麼到博物館？一書的作者陳玉金老師

今天來到實小故事基地

給志工及家長來場繪本饗宴

陳老師以輕鬆的開場

從台東到歐洲  從職場到校園

講述自己創作的歷程

包含繪本寫作的技巧

及與知名插畫家互動的過程

讓聽者與讀者

對於繪本有更進一步的認識

我們更邀請陳老師在實小圖書室的作家牆

留下來訪的足跡

閱讀與桌遊

桌遊           一個當下最夯的社交活動

閱讀      一個既獨立又可互動性強的活動

當閱讀遇到桌遊

就像哈利波特中的魔法般

會迸出什麼驚奇的火花

請跟著我一起喊

哈利   哈利    哈利波特

一連串尖叫驚呼就在故事基地裡

由CANDY帶領的小組討論中展開......

106故事志工招募花絮

那天下午我們搬了又搬   搬了又搬

搬出了過去    搬出了回憶

那天早上我們說了又說     說了又說

說了我們的想法    說了我們想邀你一起來

一起來圓夢  原自己的夢 原孩子的夢

行動裝置影片如無法開啟請複製連結:https://www.youtube.com/watch?v=peGJLD88Fm0

要什麼有什麼的晨光故事

實小的晨光故事真是要什麼有什麼(要什麼有什麼麵包店/一丙)

看  菫花奶奶說了什麼祕密(菫花奶奶的秘密/二丙)

聽  膽小的老虎和小偷在黑漆漆的夜裡漏了什麼(漏/二戊)

哇  三隻小老鼠為了送一封掉到下水道的信遇到什麼驚險旅程(三隻小老鼠/三甲)

真麻煩還有還有......(我的媽媽真麻煩/四丙)
再這樣繼續下去

實小的孩子 個個都是神童項托(小兒神項托/一戊)

挑戰你的神經元-心智圖教學

心智圖的核心概念是什麼

心智圖要如何運用

可以運用在閱讀理解嗎

可以運用在國語 數學 社會或自然領域的學習嗎

寶宏老師用一連串的問題

做為此次講座的開端

透過實際的練習

連結故事志工們的神經元

讓心智圖教學的圖文與色彩   深植於大腦中

中年級駐點:羅德達爾系列

　羅德達爾舉世聞名的作家，說起故事來高潮迭起、諷刺幽默、出人意表，但又充滿人性關懷。

羅德達爾的作品不僅本本暢銷，還改編成電影上映，光是《巧克力冒險工廠》就拍了兩次！

《飛天巨桃歷險記》的動畫讓人難忘，很多人對於「小魔女」裡的瑪蒂達更是印象深刻！

故事媽媽以《狐狸爸爸》為故事駐點的開場

劇情描述人類的貪婪危害了動物的生存，

機智的狐狸爸爸運用自己的智慧和膽識，對抗農場主人，保護家園......

陶威爾教授的頭顱心智圖篇

陶威爾教授是一位致力於器官實驗的外科專家，

有一天氣喘發作，當他再度醒來時，發現自己居然只剩下頭顱……

 柏麗克是在酒吧駐唱的歌女，在流氓火拚時被流彈擊中，

當她恢復意識時，她發現自己已經成了一個沒有身體的女人……

杜馬離鄉背井到城市當建築工人，不幸出了車禍，

當他再度睜開眼，他發現他已經和自己健壯的身體分離了……

離奇的故事就圍繞著這三顆頭顱.........

我們試著用心製圖來分析著個離奇的故事

四年級讀書會:代號小魷魚

臺灣這個四面環海的島嶼內，大海給小朋友的印象是什麼呢？

是墾丁大街上的人擠人？

是蘇花公路上來來往往的砂石車？

還是快炒店裡一盤一盤的海鮮？

小朋友又認識多少海裡的生物呢？

這本《代號：小魷魚》將漁村、漁港，寫實的情境織入故事中，

呈現漁村孩子日常的生活經驗，以及漁業家庭所面臨的諸多困境。

更包含單親、隔代教養等問題，情節溫馨感人。

106.3月份閱讀護照獲獎同學名單

恭喜以下獲獎同學

將擇日於朝會公開頒獎

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ABC狗咬豬-主題閱讀

以書冊為梯，攀爬聽、說、讀、寫的學習階段，

以閱讀為竿，跨越語言學習的鴻溝

讀英文讀本對LKK的我們似乎是難上加難的惡夢

但語文的學習應該以閱讀為出發

貼近孩子的生活經驗

本學期閱讀與英文團隊協同

在圖書室展出許多英文讀本

讓孩子輕鬆上手    開啟學習的任意門

搭配各年段不同的學習主題    從閱讀到寫作

語言的學習不再只是背誦

閱讀英文FUN輕鬆 看不懂的 猜一猜就是了